Key Nursery
appliquer Télécharger La Brochure




Aperçu du Programme

 


La maternelle KEY fait  partie du réseau KEY Nursery présent au Liban et aux EAU. Comme toutes les maternelles de ce réseau, la nôtre s’efforce de fournir aux enfants une approche pédagogique à la fois centrée sur l’enfant et trilingue en français, en anglais et en arabe.

Parce que l’éducation et le bien-être de chaque enfant est au cœur de nos préoccupations, nous faisons en sorte que tous nos enfants ne soient pas seulement bien éduqués grâce aux meilleures pratiques mises à leur disposition, mais également épanouis, instruits et sûrs d’eux afin qu’ils puissent réussir dans leur vie personnelle et académique. 



Programme et Méthodologie

                                    

La maternelle KEY suit le programme KEY System® qui a été développé et mis à jour au cours des 30 dernières années. Notre approche pédagogique, connue sous le nom de KEY System®, a été soigneusement et mis en place par notre équipe d’experts de l’éducation qui considère que les premières années de la vie d’un enfant sont les plus importantes.   

Ce système est basé sur les meilleures pratiques internationales d’éducation préscolaire et fournit un programme complet qui permet aux enfants de participer activement à leur développement, ouvrant ainsi la voie à une croissance et un apprentissage de qualité supérieure. Il permet aussi aux enfants de développer leurs aptitudes à la vie quotidienne et devenir des individus équilibrés capables de relever les défis qui jalonnent le parcours de leur vie.

Le KEY System® est une approche basée sur la mise en place de projets, sur le trilinguisme, et centrée sur les besoins, la curiosité académique et les préoccupations socio-culturelles des enfants. Puisque le langage joue un rôle de catalyseur dans le processus de développement, nous proposons une méthode d’enseignement en français, en anglais et en arabe. Le langage  n’accompagne pas seulement le développement cognitif des enfants, mais les aide à mieux s’intégrer dans un monde diversifié, leur garantit de plus grandes chances de réussite dans leur parcours académique et un équilibre dans leur vie personnelle et professionnelle.  
Notre programme se focalise sur cinq domaines clés : le développement cognitif, linguistique, social, émotionnel et corporel. Le développement cognitif comprend le développement des langues, les compétences préscolaires, pré-mathématiques et les sciences. Le développement linguistique comprend la pré-écriture et la pré-lecture.

Le développement social comprend l’hygiène, les compétences interpersonnelles, l’autonomie et la découverte du monde. Le développement émotionnel comprend des activités artistiques telles que la musique et les arts plastiques. Le développement corporel comprend la psychomotricité globale et fine. En offrant des méthodes pédagogiques adaptées à ces cinq domaines d’intervention, les enfants acquièrent les facultés et les compétences préscolaires nécessaires au cours de leur séjour chez KEY. 

À la maternelle KEY, des enfants aux capacités et aux intérêts variés suivent le programme en travaillant en petits groupes sur des projets à court terme et à long terme, pour éveiller la créativité et la faculté à résoudre les problèmes et permettre différentes pistes d’exploration dans le but de développer les compétences des enfants dans tous les domaines.


Les Classes

Pour nous assurer que les enfants reçoivent le meilleur enseignement, nous proposons six niveaux de classes adaptés à chaque groupe d’âge. Ces classes s’adressent aux enfants âgés de 2 mois à 5 ans 11 mois. Chaque niveau de classe offre un programme soigneusement établi et adapté aux besoins du groupe d’âge ciblé.




CORRESPONDANT À CHAQUE ÂGE
Pour déterminer la classe de chaque enfant, nous prenons en considération son âge au mois de septembre.
JOURNÉE TYPE :  KINDER KEY 2 


Besoins Spécifiques

Le personnel de la maternelle s’est assuré d’avoir les ressources nécessaires pour répondre aux besoins spécifiques de notre fille. Nous sommes véritablement surpris et impressionnés par le travail de la maternelle et son savoir-faire dans les besoins spécifiques des enfants
Hélène T.
À la maternelle KEY, nous sommes convaincus que tous les enfants, ayant ou non des besoins spécifiques, doivent bénéficier d’une expérience pédagogique de qualité et des opportunités nécessaires pour développer leurs compétences et leurs capacités en compagnie d’autres enfants. Nous pensons aussi que les enfants n’ayant pas de besoins spécifiques doivent côtoyer des enfants différents afin de grandir avec une plus grande ouverture d’esprit et de cœur.


Fidèles à cette vision, nos maternelles accueillent tous les enfants dans un environnement inclusif. À cet égard, nous accueillons des enfants ayant des besoins spécifiques et leur offrons les mêmes opportunités pour qu’ils bénéficient de notre programme et de notre environnement pédagogique uniques.
Nous invitons les parents des enfants ayant des besoins spécifiques à contacter la maternelle et fixer un rendez-vous pour discuter de l’intégration de leurs enfants .
Thank you for subscribing to our newsletter.